7 月 16 日，随着一声声“老师好”，格桑梅朵·语壤童行推普支教实践团的成员们开启了又一天的推普支教工作。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，成员们以饱满的精神和高涨的热情，围绕铸牢中华民族共同体意识，精心筹备了形式多样、内容丰富的教学资料。他们运用生动形象的讲解、互动性强的教学方式以及充满创意的课堂活动，充分调动了孩子们学习普通话的兴趣和积极性，为推广普通话、促进民族团结贡献力量。

志愿者珠措以“认识钟表”课程为切入点，向孩子们讲解时间的重要性。先介绍钟表的构造和运行机制，让孩子们清楚时针、分针、秒针的功能。然后通过实际案例分析和互动游戏，让孩子们模拟安排一天的活动，以此引导孩子们准确认识时间，学会合理规划时间。

诗歌是心灵的表达，如同岁月的记录者。带领孩子们走进诗歌的奇妙世界，使他们感受优美的韵律和丰富的意象。在讲解诗歌时，志愿者会逐句分析诗句的含义和情感，让孩子们体会其中的美妙。“月份、季节”在日常中屡见不鲜，志愿者以标准的普通话向孩子们讲解这些常见知识，于不知不觉中提高孩子们运用普通话的能力。结合实际生活中的例子，如不同季节的景色和活动，帮助孩子们更好地理解和记忆。

志愿者四藏使用标准的普通话为孩子们讲授《我是中国人》这篇课文，其目的在于增强孩子们铸牢中华民族共同体意识，自小培养他们对民族和国家的责任与使命感。在教学中，四藏先向孩子们介绍课文的背景知识，然后逐句剖析文中的含义，通过提问和讨论等方式，引导孩子们深入理解课文所传达的情感。孩子们在毫无察觉中受到良好的熏陶，不知不觉间提升了运用普通话的能力。此外，四藏还契合主题地为孩子们教读《彩色的中国》这篇诗歌。老师满怀深情地领读，细致耐心地纠正孩子们的发音。这不但进一步强化了孩子们运用普通话的能力，还使孩子们于优美的诗句中领略到祖国的壮丽山河，进而加深了他们对祖国的热爱。在老师的引领下，孩子们不仅普通话水平有所提高，爱国情怀也变得更为深厚，心中那颗热爱祖国的种子逐步生根发芽，茁壮成长。

令格桑梅朵·语壤童行推普支教团深感温暖的是，乡政府的主席、书记、乡长以及其他干部为表谢意，诚挚邀请他们共进晚餐。他们深切了解了团队为孩子们传授知识，看到了孩子们因团队而燃起的希望之光，也目睹了团队在支教过程中付出的辛勤努力和挥洒的汗水。晚餐期间，他们与团队亲切交流，详细询问支教工作的进展和遇到的困难，并对团队的付出给予了高度赞扬。这顿晚餐，实质是对团队工作的充分认可和有力支持，是对爱心传递的高度赞美与积极鼓励。